在健康中國戰略深入推進的當下，有這樣一位專家學者，她二十九年如一日深耕特定人群運動與健康促進領域，將學術智慧轉化為守護青少年與老年人健康的實踐方案，從構建社會生態理論模型到開發防跌倒健身體操，從國家社科基金項目到社區落地應用，她用科研創新與成果實踐傳播雙輪驅動，為“健康中國”勾勒出清晰的行動路徑。她就是上海體育大學教授代俊，一位在運動科學與公共健康領域架橋鋪路的踐行者。

學術筑基：跨文化視角下的科研覺醒

2000年，從上海體育大學（原上海體育學院）運動訓練專業畢業的代俊，開啟了她在體育教育領域的探索。在校期間便展現出科研潛力的她，憑借優異成績免考直升本校研究生，2003年獲得體育教育訓練學碩士學位后留校任教。彼時的中國，青少年體質健康問題已初現端倪，而老年健康管理尚處萌芽階段。身處教學一線的代俊敏銳察覺到只有針對不同人群的特點進行針對性研究，才能形成更適配的運動與健康側近方案。2006年，憑借在國內體育學界產生較大影響的藝術體操研究論文，代俊從嚴苛的選拔中脫穎而出，獲得日本政府文部省國費獎學金，赴廣島大學攻讀教育學博士學位。在日本的四年，成為代俊學術生涯的重要轉折點。“日本在特殊人群健康干預方面的跨學科研究模式給了我很大啟發。”代俊回憶道，“那里的研究不再局限于體育本身，而是將教育、心理、社會政策等多維度因素納入體系。”這種跨學科思維催生了她后來將社會生態學理論引入青少年體質研究的創新思路。2010 年，當她以教育學博士身份回國時，已形成了從個體行為到系統環境的整體研究框架，為后續二十余年的科研創新之路埋下伏筆。

破局青少年體質困境：從理論模型到社會行動

2013年，代俊主持的國家社會科學基金重點項目《影響我國青少年體質健康的社會生態學研究》正式啟動。這一項目的誕生，源于她對中國青少年運動健康現狀的深刻洞察。調研中代俊及其團隊發現，城鄉學校體育資源配置差異巨大，有的農村學校連專業體育教師都沒有，而城市家庭又普遍將運動視為學業“干擾項”。這種校內缺資源、家庭缺意識、社會缺引導的局面，使得青少年的運動行為長期處于邊緣狀態，導致體質持續下滑，心理壓力加重，運動技能與健康素養雙重缺失。

正是對這一現象的敏銳洞察與系統分析，使代俊意識到以往那種僅從學校體育課程、個體行為意愿等單點切入的干預方式已難以真正破局。為此，她率先在中國提出將社會生態學理論引入中國青少年體育干預研究，試圖從系統論視角重新理解并建構青少年體質健康的干預路徑。在項目研究中，代俊以布朗芬布倫納的社會生態四系統觀為基礎，結合我國教育體制、社會結構與文化背景，成功構建出“青少年體質健康促進的社會生態理論模型”。該模型如同一張精密的動態關系網絡，全面呈現了個體、家庭、學校、社區和社會政策五個層級之間的相互作用機制——從家庭的運動支持氛圍到學校體育教學內容，從社區運動設施供給到國家教育政策導向，多個層面共同塑造了青少年的運動行為模式。這一模型徹底打破傳統單點推動的干預路徑，轉而強調個體內因與外部環境之間的交互調節，通過資源整合與策略聯動，建立一個支持青少年長期參與運動的綜合性生態環境。

為了進一步推廣該體系的應用，代俊攜原創“節律健身操”登上央視體育頻道《健身動起來》欄目，通過關節活動操、平衡操等模塊，以科學嚴謹又通俗易懂的方式，為全國青少年及家庭提供了居家鍛煉示范。在節目中，代俊不僅演示了動作，更解釋了每個動作對青少年關節發育、肌肉發展的生理作用。節目播出后引起了青少年群體和家長們的強烈反響，以實際行動印證了“運動全家化”理念的優勢。

破解銀發跌倒難題：體醫融合的創新實踐

當代中國逐步邁入深度老齡化社會，老年人健康問題尤其是跌倒事件，已成為制約其生活質量和社會參與的重要風險因素。跌倒不僅可能導致骨折、失能、并發癥，甚至危及生命，也帶來了龐大的家庭與社會照護成本。面對這一日益嚴峻的公共健康挑戰，長期深耕特定人群運動與健康促進領域的代俊再次走在了前沿。

不同于傳統以醫療康復為主導的單向干預模式，代俊從運動科學視角切入，首創性地提出以“核心力量訓練”為干預基礎，融合健身體操的訓練形式，系統開發出一整套專為60歲以上老年人量身定制的防跌倒健身方案。她所倡導的這一體醫融合的健康促進路徑，首次將運動干預與老年群體特有生理特征緊密結合，在學理邏輯、實踐設計和實施成效等多個層面實現了突破性創新。該訓練方案以人體核心肌群功能為切入點，科學整合關節活動操、平衡控制訓練、柔韌性練習等核心模塊，并加入節奏感強、旋律溫和的熟悉音樂，以及彈力帶、小啞鈴等輕量器械輔助，在增強鍛煉安全性與科學性的同時，也極大提升了趣味性和老年人的鍛煉依從性。代俊教授充分考慮到老年人身體機能退化、情緒波動頻繁等特點，在訓練流程中融入循序漸進與心理疏導機制，確保干預效果的持續性與全面性。

為了驗證干預方案的實際效能，她聯合社區組織開展了大規模實證研究，招募數百位60～75歲老年人，按照實驗組與對照組進行為期10周、每周3次的標準訓練。研究過程中，她利用足底壓力測試系統、動態平衡儀、測力臺等多項先進設備，精準評估干預前后參與者在核心肌力、平衡能力、姿勢控制等關鍵指標上的變化。研究數據顯示，干預組跌倒發生率顯著下降，核心肌群力量平均提升40%，動態平衡與靜態穩定性均實現顯著改善。與此同時，干預組老年人的睡眠質量、情緒狀態、自理能力及社會參與積極性亦同步提升。這一系列成果不僅具有重要的科學價值和實證說服力，更為“如何在低成本條件下普惠老年群體健康管理”這一全球性問題提供了中國式解決方案。相關研究成果分別發表于《日本體育健康期刊》、《中國運動醫學雜志》等高水平核心期刊，充分展現其在國際學術界的認可度。

除此之外，代俊更有一份對社會的責任與愿景。她提出，健康促進不應是碎片化的干預，而應構建貫穿青少年—中年人—老年人完整生命周期的運動干預鏈條。談及未來規劃，代俊透露，她已開始研究不同年齡段運動干預的銜接機制，將進一步拓展研究方向。在代俊教授看來，體育不只是課堂上的鍛煉項目，更是保障全民健康、激發社會活力的關鍵載體。

（文：劉玉明）

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