孩子標準的體態應該是從側面看耳、肩、髖在一條垂直地面的直線上,從后面看雙肩后縮自然下沉,脊柱保持自然生理彎曲。在這種狀態下,脊柱受到的壓力最小,也最健康。

好的體態離不開正確步態的培養,家長們要在孩子學步時就重視起來,為孩子選一雙合適的機能鞋。

根據《兒童機能鞋》團體標準定義,機能鞋是根據人體工學原理設計,針對嬰幼童的腳型特征、行走方式和發育特點而研發生產的具有穩定、支撐、保護嬰幼童腳踝、足弓的功能性兒童鞋。

江博士健康鞋提出學步鞋應按不同學步階段選購,根據不同階段寶寶的足部發育及步態特征,專業設計適合不同學步階段寶寶的嬰幼兒機能鞋,能協助寶寶逐漸養成正確的步態習慣,并且全方位呵護寶寶稚嫩的小腳丫!

寶寶足部發育中,家長耐心不能少

首先家長們需要了解,嬰幼兒寶寶的足部正在發育中,其特征和成年人不一樣:他們的足部骨骼七成為軟骨,處于無足弓形態,足的穩定性差。因此,寶寶在學步時總會出現各種“小狀況”。

但大部分情況會隨著寶寶足部發育而逐漸改善直至消失,但期間也需家長有意識地呵護、敦促其培養正確的步態。長期錯誤的步態還可能帶來一系列影響,導致骨盆前傾、斜肩、脊柱側彎等問題,影響的孩子的健康。

兒童骨科專家秦暉博士表示,兒童期足骨骼柔軟,可塑性強,不適宜的壓力和外傷容易引起足形態的變化,建議根據寶寶足部發展規律選擇合適的鞋子以保護足部良好發育。

分階段選擇機能鞋,江博士幫助寶寶打好基礎

根據寶寶足部發育和步態規律,寶寶的學步期可分為三個階段,包括步前期(爬行期至學步初期)、學步期(步態未穩)、穩步期(步態穩健)。

步前期寶寶需盡可能多時間光腳接觸地面,鍛煉足部抓握力和平衡感;學步期寶寶步態未穩,需要重點培養正確步態;穩步期寶寶雙足長時間承托體重,但由于此時足弓仍被厚厚的脂肪遮蓋,且有較明顯的后足外翻,需科學呵護促進足部健康成長。

所以,真正的機能鞋都是分階段“定制”,以滿足寶寶不同階段的需求。江博士“BB學步123”系列科學分段設計,分為嬰兒步前鞋(適合約8~15個月),幼兒學步鞋(適合約16個月~3歲),幼兒穩步鞋(適合約2歲以上)三大類。

其中,嬰兒步前鞋主打“赤足”概念,有超薄的鞋底,幫助寶寶更好抓握地面,鍛煉平衡力;幼兒學步鞋有前掌易曲折設計,能夠幫助寶寶更好起步,培養正確的步態;幼兒穩步鞋采用“三維護足”概念,全接觸鞋墊舒緩足部疲勞,加硬后跟杯加強穩定性,不同前足圍度的設計能增加穿著舒適度,滿足不同寶寶的穿著需求。

學步講科學,買鞋不盲目。一雙好的機能鞋,對孩子足部的作用是不言而喻的,江博士“BB學步123”系列機能鞋呵護嬰幼兒正處于發育期的雙足,幫助培養他們正確的步態!

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據。

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